خلاصه و تست مبانی نظری تحول بنیادین در نظام تعلیم و تربیت رسمی و اسلامی

خلاصه و تست مبانی نظری تحول بنیادین در نظام تعلیم و تربیت رسمی و اسلامی
مبانی نظری تحول بنیادین در نظام تعلیم و تربیت رسمی و اسلامی
مبانی نظری تحول بنیادین در نظام تعلیم و تربیت رسمی و اسلامی به عنوان چارچوبی جامع برای بازنگری و اصلاح ساختار آموزشی کشور با رویکرد اسلامی طراحی شده است. این مبانی بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش که در سال 1390 به تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی رسید، شکل گرفته و هدف اصلی آن ایجاد تحولی عمیق در نظام آموزشی برای تربیت انسانهای صالح، متعهد و خلاق متناسب با ارزشهای اسلامی و نیازهای جامعه است.( مبانی نظری تحول بنیادین در نظام تعلیم و تربیت رسمی و اسلامی )
در مرکز این مبانی، مفهوم “تربیت تمام ساحتی” قرار دارد که بر رشد متوازن شش ساحت تربیتی شامل: اعتقادی و اخلاقی، علمی و فناورانه، اجتماعی و سیاسی، زیستی و بدنی، هنری و زیباشناختی و اقتصادی و حرفه ای تاکید می کند. این رویکرد در مقابل نظام های تک ساحتی غربی قرار می گیرد که عمدتا بر بعد شناختی و علمی متمرکز هستند.
مبانی فلسفی این تحول بر اصولی همچون توحیدمحوری، ولایتمداری، کرامت انسانی، مسئولیت پذیری، عدالت...